2014高考作文預(yù)測:絕望與希望

學(xué)習(xí)頻道    來源: 陽光學(xué)習(xí)網(wǎng)      2025-04-02         

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 雨果有句名言:“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量,災(zāi)難是傲骨的乳娘,禍患則是人杰的乳汁。”
  加拿大物理學(xué)家羅伯特在進(jìn)行環(huán)球考察時,來到智利北部一個十分干旱而又荒涼的小村子。他發(fā)現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象:這里除了蜘蛛沒有任何生物。蜘蛛四處繁衍,生活得很好。蛛網(wǎng)處處密布。為什么只有蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來呢?他借助電子顯微鏡,他發(fā)現(xiàn)這些蛛網(wǎng)有很強的親水性,極易吸收霧氣中的水分。而這些水分,正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。
  在這世界上,從來沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維。只要心靈不曾干涸,再荒涼的土地,也會變成生機勃勃的綠洲。
  讀了這段文字,引發(fā)了你的哪些聯(lián)想與感悟,請自主確定立意,自主命題,自由選擇文體,寫一篇不少于800字的文章。
  【寫作指導(dǎo)】:
  這個材料要大家用辯證的觀點來看問題,全面地看問題,聯(lián)系地看問題,發(fā)展地看問題。面對絕境,很多人習(xí)慣性地只看到“絕望”,而看不到絕境中潛藏的“機遇”“希望”“轉(zhuǎn)機”。“絕境”實際上包含著“絕無希望”和“天無絕人之路”。寫作時我們圍繞“面對絕境怎么辦”來展開思考。
  寫作這篇作文,重在寫清楚由“走出絕境”的過程,即是怎樣由“絕境”轉(zhuǎn)化為“勝境”的,要把轉(zhuǎn)化的過程詳細(xì)地敘寫清楚或分析透徹,切忌簡單地結(jié)論式的敘寫,或是生拼硬湊材料,或是無病呻吟空發(fā)議論。
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